有古代如尼文课。
在去教室的途中,他拐到海格那儿一趟,定了拉莫拉鱼、彩球鱼和希拉克鱼,都是第二道菜谱中的食材。海格连问都没问,就收了定金,答应下来。
有美女教导,戴纳一点儿也没觉得课程枯燥,反而有种研究的乐趣。有精神海中,古代如尼文学科岛屿的相助,查找,重新归类资料的速度奇快,文字考据工作如虎添翼。
巴布林教授嗔道:“再上一次课,我就没什么能教你的了,可以独立进行文字研究了。”
下节课就是最后一课了吗?戴纳有些舍不得,不过很快就转到如尼文魔法力量研究工作的汇报上。
他从随身包中取出几份写有如尼文的羊皮纸,放在桌上,一一介绍道:“这是充满不同能量的一组字,包含‘定、静’两字。
“里面的能量分别是魔力、太阳能量、满月能量以及魔力和其他自然能量的混合能量。我没试过,把这第一次的机会让给你了。”
巴布林教授乐得眼睛都眯起来,雀跃道:“谢谢你,戴纳,这对我确实意义非凡!”
就知道你会这样才特意留给你的。他看着巴布林教授露出孩子气的一面,像拿到新玩具,左瞅瞅,右摸摸,爱不释手。
也不催促,拿出一枚长响,这是赛蒂娜•沃贝克的歌曲集,一会可以来测试“静”字。
最终,巴布林教授还是开始了测试工作。最先测得是充满魔法力量的古代如尼文字,记载字符的羊皮纸扔出去后就无火自然,但从教授的神情看,应该没什么用。
接下来,是太阳能量,这是他早上能量循环时充进去的。同样,羊皮纸自燃,从教授无喜无怒的表情看,也没有什么大作用。
其后,是满月能量,是上次满月循环时,他特意充进去的。这次教授脸上的表情有些失望,也有些沮丧,估计是试到现在,还没有发现能起作用的能量的缘故。
最后魔力与其他自然能量的组合,是他仿照催发种子的魔法,将这些能量充进去的。教授有些犹豫,最后一咬牙,扔出了手中的文字,先是一喜,又很快平静。
“刚才试的一组有一些效果,但时间极短,连一秒都不到,如果不是一直聚精会神,估计都感受不到。”
教授宣布道:“这条路看来走不通了。你能充进这么多种能量已经很不容易了,我也想不到比这些能量更强大的能量。”
戴纳也有些失望,他最寄予厚望的魔力和自然能量的混合能量居然也不行。估计只有上次让自己受伤的未知能量有用。不过自己一不知道怎么获取,二不清楚如何控制。
正如教授所说,只能放弃了。
接下来,教授汇报了她那边研究的进展,她已经按照字义的广、博程度,将如尼文字大致分成了两类,可接下来,她就不知道怎么办了,太多字了,一一测试过来,她一个人忙不过来。
“戴纳,你有什么主意吗?”教授有些不好意思,脸红地问道。
“让魔画肖像们帮你试吧。”他试探着问道:“它们大部分的时间都很空闲。”
教授疑惑道:“魔画空间内不是不能动用魔力吗?估计魔力规律也不存在吧。”
“对呀。”他笑着解释道:“凡是在魔画空间有效的是调用规则的,无效的自然是调用魔力规律的。”
教授听完后,眼睛都亮了,像有星辰在其中闪耀。笑呵呵赞道:“还是你有办法。”
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