这是最直接,但却也是最有效的办法。
训练场上流点汗、流点血,是为了将来在战场上少流血。
徐庶点点头,道:“也罢,明天我就试一试,看看此法究竟成效如何。”
苏毅心中大喜,面露微笑:“让我们拭目以待。”
军训的历史源远流长。
最早可以追溯到夏商周时期的奴隶社会。
当然,那会可不叫“军训”这两个字。
在商代,诸侯之间战争不断,统治者对军事训练也愈发重视。
除了正规军队之外,各级贵族还需通过学校接受军事教育。
从西周开始,官学分“国学”与“乡学”,并有“小学”和“大学”两级。
正所谓,通五经,贯六艺。
大学所教授的,即以“六艺”为标准课程。
礼、乐、射、御、书、数成为当时必须掌握的六项基本才能。
其中,射、御两项。
即为古代的军训。
因此,那个时代的学生大多文武双全。
秦汉之时,军训开始慢慢走下坡路。
儒家学术被逐渐奉为正统以后,国家教育重点由学武转为修文。
文人学子一心只为谋取功名,根本无心进行军事训练,军训渐渐被弃之不顾。
直至唐宋,兴文教、抑武事。
军训遂废止。
……
……
第二天。
苏毅随张飞练习武艺完毕以后,便径直来到校场。
偌大的校场,数千名士兵被分成许多个方阵。
按理来说,如此多的士兵聚集在一块,必然是声音喧闹震天。
但令人奇怪的是,此刻场上竟然静谧无声。
一个个士兵腰板挺直,两只手贴紧双腿,目视前方,不敢有丝毫动弹。
这是,士兵在站军姿。
徐庶手持一柄长剑立在场边,威严的目光扫视全场,监督着士兵操练。
一个士兵偷懒耍滑,被专门巡查的将官看到,一鞭子狠狠朝其后背抽了过去。
顿时,周围士兵脸上一紧,尽力把动作做到标准。
看到这一幕,苏毅心中大为所动。
不禁回想起以前他军训的时候,遇到的一个变态教官。
不过,正是因为这个教官近乎严苛的严厉,苏毅所在的这个方队才能脱颖而出,夺得演练的第一。
温和有时候并不好,严厉方能创造成绩。
这一点,苏毅现在心中大有体悟。
站军姿环节结束以后,徐庶又命令士兵进行齐步走,跑步走的训练。
其中最为艰难的,还要数停止间转法。
有的士兵听到向左走的口令,却向右转;听到向右转的口令,却向后转。
徐庶的应对方法也很简单。
那就是听从苏毅的建议,打!
不会就打!
几鞭子下去,总有会长记性的。
严苛之下,校场上的士兵上上下下都绷紧了神经。
整日操练下来,没有一个士兵敢掉以轻心。
自然,训练的效果也大大提升。
苏毅则以监督士兵训练为由,找了个阴凉地
请收藏:https://m.xohm.org
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)