崇祯皇帝朱由检亲自在现场做了点评,“书面语言还是过多了一些,要再白话一些,这些孩子都是有基础的,如果是真正的乡下小孩,完全没有上过学,一个字都不认识的话,加上胆怯,按照你们这样讲课,要多久才能够开蒙?你们想的不是怎么把门槛给调高,而是怎么把门槛给调低!”
崇祯皇帝朱由检的话,没有引起郑鄤和张伟业的共鸣,因为两个人第一次当着皇帝的面授课,早就吓得不是很机灵了!尤其是郑鄤,他比张伟业的心理素zhì更差。
在场的许多官员,并不是很接受皇帝的观点,没有门槛,就没有了等级,让他们怎么可以显得出跟那些泥腿子们的不同呢?
倒是徐正明点点头,“皇上的话是对的,科学就是应该以浅显易懂的方式教授给学生。”
崇祯皇帝朱由检微微的一笑,“徐爱卿,你的课讲的很好啊,难为你一个大学问家要来上课的,以后的小学老师,你就从你的学生当中抽人手便可以,还有,数学方面,可以适当的增加一些应用题,比如说一个官员见义勇为,他一次下水可以救两个小孩,他一共救了十四个小孩,那么他一共下了几次水?”
徐正明微微的一笑,“难怪叔父时常说皇上是古今大才,这样的出题方式浅显易懂,徐正明明白了,稍后编写的练习教材,徐正明会以皇上的这个思路为主的,徐正明受教了。”
崇祯皇帝朱由检笑了笑。亲自给三百多个小孩讲课。这些都是大员家的子弟。都已经有了一定的基础了,崇祯皇帝朱由检讲课的内容基本不按照书本,侃侃而谈了一段语文,接着是数学,政zhì,“语文可以让人明理,数学可以让人明智,政zhì可以让人知道自己是为什么在读书。为谁而读书,我们都要为中华之崛起而读书!”
小孩子们倒也得到了大人的做官本领的熏陶,一个个坐的笔直,听见皇帝的那句‘为中华之崛起而读书’,立刻集体大声的附和了一遍,虽然有些惊讶,但崇祯皇帝朱由检心中还是喜悦的,并说书了‘好好学习,天天向上’八个大字在黑板上面。
在场的官员和孩童一道起立鼓掌,崇祯皇帝朱由检并不喜欢这样的形式。压了压手,示意郑鄤。张伟业和徐正明,曹化淳跟自己出去。
“这套教材,朕很满意,相信孩子学完这套教材,都可以不用称之为文盲了,这次的考选令差不多就是这个水平的,未来大明的人才会越来越出类拔萃,你们现在就可以着手编订中学和大学的教材,中学同样是三年,大学则两年!等知识人才全面提升以后,可以往大学之上,再设硕士生和博士生!”
徐正明点点头,相信按照皇帝的这套方法,之前那些学子们十年寒窗也没有这八年所接
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