“铃铃铃铃铃……”
一番折腾之后,考试终于开始~
赵昊此时正一脸悠哉地坐在考桌上,目光在试卷上快速地扫视着,手里边还不停地玩着笔。
相较于考场上其它考生那略显紧张,乃至拘谨的模样,这厮的心情可谓是异常的轻松。
反正他现在已经有保送生的名额在手,根本不用再去担心什么成绩的问题。
简单来说,赵昊现在即便不来参加高考,等过了暑假,到了开学的时间之后,一样可以高高兴兴的背着书包继续上学。
但这厮的脸皮终究还没有那么厚……
再说~前世高三的时候辛苦努力了那么久,最后却没有机会参加高考。
现在既然有机会了,他也就权当是个补偿,过来体验一下~
这高考的第一门课目是考语文,题型类别上与上一世里略有不同,但却也基本都是大同小异,也就那么多花样了。
对于赵昊这种老油条来说,应付这种考试自然不在话下。
毕竟,他的知识量在那儿呢。
此前为了应对高考,学校方面也是组织了多次模拟测试。
除此之外,进入高三学年之后,每个月都还有一次例行的成绩测验考试。
这么高强度的一套程序走下来,就算赵昊刚来的时候还有些不适应,可眼前这都过去半年多了,也早已经习以为常!
语文试卷上的题目类别,大致分为了阅读题,选择题,以及写作这三种。
其中,阅读题作为考试的主体内容,又分为现代文阅读,文言文阅读,以及诗词解析三种。
选择题则是依附于,这几类的阅读题而存在的,对他来说就是送分题~
除此之外,还有一部分基于阅读内容所给出的问答题。
内容形式也有些乏善可陈。
比如,根据前文的内容,xxx这句话表现了作者的一种什么思想感情,在全文中所起到的作用是什么,对于作者所描述的时代背景,又有哪些作用。
还比如,请你结合作者所处的年代,背景,尝试着分析一下当时他写作心态,目的,整片文章又表达了一种什么样的高尚情操等等。
诸如此类,与赵昊前世那些出题人也大都是处在一个调调上。
完全就是一副,引导着各个考生对眼前的这些文章进行一些过度解读的手段。
反正甭管什么有的没的,只要是符合当前世界的大环境和价值观,符合人民群众的核心爱国导向。
有时候考生甚至只要逮住一个模式,稍微死板的往题目上套一下,也许就能拿到不少的分数。
有些所谓的思想感情,中心思想,人物价值,态度,状态等等等等,也许人家文章作者,当初在写这篇可闻的时候根本就没考虑过。
现在那些试卷的出题者,却硬要在其中套上自己的理解,以此来做出诸多自认为正确的解释。
这种事情,不管是前世
请收藏:https://m.xohm.org
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)